数学のお勧め学習方法

数学を学習する際のお勧めの方法として、

何がしたいかをはじめに思い浮かべる

ということをすると良いと考えます。


数学のイメージとして以下のようなものがあると考えます。

・複雑な数式が羅列されている

・何をしているのかが分からない


数学の考え方は、以下の流れが基本です。

①物事の前提やルールを決め(定義)

②導きたい結論を導く(定理)


学校の勉強や教科書も①、②の順で説明されることが多いと考えます。

ただ、①からはじめると、

「何がしたくてこれを考えているの?」ということが分からないまま、勉強をスタートすることになります。

そして、②を導出する過程で挫折する、というのが良くある流れと考えます。


もともと①、②を誰かが最初に考えたときの発想は、

②を導きたいために、①を考えた

という流れと考えます。


例えば…

(a)②:何人かでリンゴを持っているが合計はいくつ?

  ということを正しく導きたいから、

  ①:足し算、掛け算のルールを考える。

(b)②:お風呂に水を入れたときどのくらいの時間で溢れる?

  ということを正しく考えたいから、

  ①:関数を定義を考える。

(c)②:予算が決まっていた時の最適な買い物の方法は?

  ということを正しく考えたいから、

  ①:連立方程式を考える。

(d)②:連立方程式があったときどうやったら解ける?そもそも解ける?

  ということを正しく考えたいから、

  ①:行列や行列式等の定義を考える。


②だけを考えると、生きているうえで良くあることで、

「何がしたいのか?」はイメージしやすいと考えます。

②を最初から思い浮かべていると、①からの検討の過程が分かりやすくなります。


数学とは、正しくは

「やりたいこと」(②)を「前提やルールに基づき正しく順序だてて考える」(①)

というものです。


この考えに基づくと、定義や、定義に基づく途中過程の数式等の考え方が、頭に入ってきやすくなります。


この考え方は、ビジネスを行う上でも重要です。


繰り返しますが、

「やりたいこと」(②)を「前提やルールに基づき正しく順序だてて考える」(①)

という考え方です。


この考え方を意識し、本サイトでは数学、ビジネススキルに関する様々なことを

紹介したいと思っています。

数学力を基盤としたビジネススキルの向上

業務推進の段取り・調整、コミュニケーション、資料作成等、普段の仕事を行う上で向上させたいビジネススキルはありますか? あらゆるビジネススキルにおいて数学力(論理的思考力)は重要である考えております。 このサイトでは色々な数学の話を分かりやすく説明し、「数学力」がどのようにビジネススキルの向上に役立つか、ということを中心に紹介します。ビジネスの場において有用となる具体的な情報も併せて紹介します。

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